Уважаемые родителя!

Мы собрали для вас и для детей несколько советов, которые могут вам пригодиться:

• Консультация для родителей «Как и чему учить ребёнка с ЗПР дома» (читать)
• Консультация для родителей «Комплекс упражнений нейрогимнастики для детей. Рекомендации для родителей» (читать)
• Упражнения для концентрации, чтобы оставалось время на учебу (читать)
• Почему ребенок плохо учится? Почему не хочет ничего делать? Что в такой ситуации делать родителям? (читать)
• Упрямство. Что это и как с ним бороться (читать)

Уважаемые родителя!

Что нужно знать об эмоциях?

Быть родителем и всё объяснять ребенку – не просто. Многому предстоит научить ребенка, правильно его направить, чтобы он смог найти свой путь в жизни.

Все это можно посмотреть по ссылке (с сайта ДефектологияПРО)

Уважаемые родителя!

А вы знаете, что такое память..?

Более подробно о памяти вы можете узнать пройдя по ссылке 

Узнать о видах памяти, о упражнениях для улучшения памяти, можно так же по ссылке

Уважаемые родители!

Сегодня поговорим о внимании, о его видах. Расскажем о тренировке концентрации внимания в повседневной жизни.

Все это вы можете посмотреть по ссылке

Уважаемые родители!

При беседе с детьми часто выясняется, что они недостаточно хорошо ориентируются в окружающем мире, у них не развиты память, внимание, мышление, связная речь, пространственная и временная ориентация и др. Все это вместе взятое влияет на успеваемость ребенка.

Что же можно порекомендовать вам, если вы увидели, что ребенок не справляется с учебной программой, ему трудно «даются» многие предметы?

Во-первых, беседуйте с детьми, уделяйте им столько времени, сколько можете себе позволить. «Главное, чтобы это время доставалось только детям, не тратилось ни на что другое. Ни компьютера, ни телевизора, ни телефона, ни разговоров с другими людьми в это время не должно быть. К ребенку надо повернуться лицом» (психолог Евгения Пайсон) в буквальном смысле слова! Если вы разговариваете с ребенком, а в это время перемешиваете картофель на сковороде, то вы разговариваете с картошкой!

Помните, под разговором не подразумеваются  ваши сетования на плохую успеваемость ребенка, выражение надежды на то, что он исправится. Нет!

Разговор должен расширять кругозор ребенка! Развивать его!

И ребенок  обязательно будет знать и уметь больше, чем сейчас!

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!

1. Ребенок должен знать и правильно называть свое ФИО: Егоров Петр Семёнович
2. Должен знать и правильно называть дату рождения: 14 апреля 2005 года, домашний адрес: … область, … район, село (деревня)…, ул. …, дом….., квартира…(при наличии).
3. Должен знать страну, в которой живет, и ее столицу, свою область и ее центр, свой район.
4. Должен знать времена года (их количество), их последовательность,  признаки; месяцы  и их соотнесенность с временем года, например: весенние месяцы: март, апрель, май; кол-во часов в сутках, минут в часе и т.д.
5. Должен знать части суток (их количество), количество часов в сутках, уметь определять время по часам со стрелками.
6. Ребенок должен читать доступные по содержанию книги, смотреть детские передачи и рассказывать о героях, давать оценку их поступкам.
7. Ребенок должен уметь ориентироваться в пространстве, в своем теле: знать лево (левая рука), право (правая рука), вперед,  назад, вниз, вверх, наискосок (например: наискосок вправо вверх)
8. Ребенок должен знать города, писателей, страны, реки, животных и т.д.

Превратите разговор в игру.

Например: Кого как зовут? Пусть ребенок назовет свои фамилию, имя, отчество (именно в таком порядке), а вы свои. Затем поменяйтесь: вы – ФИО ребенка, а он – ваши. Затем ФИО бабушек, дедушек и т.д. Таким образом, вы увидите, чего ребенок не знает, и в игровой форме отработаете этот пробел.

Не знает города, реки и т.п. Поиграйте в цепочку слов. Назовите первое слово, пусть ребенок назовет следующее на последнюю букву: Ирбит-Тавда-Алапаевск и т.д. или Ница-Ангара-Амур и т.д.  Бобер-рысь-слон и т.д. Не может назвать города, реки -  сядьте за географическую карту! Играйте с ее помощью!

Не старайтесь выстраивать очень длинные цепочки, достаточно 10-15 слов.

Заходите на страничку, чтобы найти новые советы для общения с детьми!