Управление образования Ирбитского муниципального образования
муниципальное общеобразовательное учреждение
«Горкинская средняя общеобразовательная школа»
(МОУ «Горкинская СОШ»)
ПРИНЯТЫ
Советом Учреждения
МОУ «Горкинская СОШ»
Протокол № 1 от 12.03.2021 г.
Уймина Подписано
цифровой
Татьяна подписью:
Уймина Татьяна
Иванов Ивановна
Дата: 2021.03.15
18:23:01 +05'00'
на
УТВЕРЖДЕНЫ
приказом директора
МОУ «Горкинская СОШ»
от 15.03.2021г. № 86 - од.
Правила внутреннего распорядка обучающихся
(уровень дошкольного образования)
1. Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся муниципального
общеобразовательного учреждения «Горкинская СОШ» (дошкольное образоывание)
(далее по тексту – Правила) разработаны в соответствии с законодательством Российской
Федерации, а также нормативными правовыми актами, регламентирующими отношения в
сфере образования, с учетом мнения Совета Учреждения.
1.2. Настоящие Правила регулируют режим организации образовательного
процесса, права и обязанности обучающихся, применение поощрения и мер
дисциплинарного взыскания к обучающимся учреждения.
1.3. Настоящие Правила утверждены с учетом мнения Совета родителей (законных
представителей)
несовершеннолетних
обучающихся
муниципального
общеобразовательного учреждения «Горкинская СОШ».
1.4. Дисциплина в учреждении поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение физического и
(или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
1.5. Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми обучающимися
учреждения и их родителями (законными представителями), обеспечивающими
получение обучающимися дошкольного образования.
1.6. Экземпляры настоящих Правил размещаются в приемных групповых ячеек.
Текст настоящих Правил размещается на официальном сайте учреждения в сети
Интернет.
2. Прием обучающихся в учреждение, режим дня и организация образовательного
процесса.
2.1. Календарный учебный график на каждый учебный год утверждается приказом
директора учреждением.
2.2. Для всех групп учреждения устанавливается пятидневная рабочая неделя.
2.3. Все группы функционируют в режиме сокращенного дня: с 7-30 часов до 16-30
часов, утренний прием обучающихся в группы начинается с 7-30 часов.
2.4. Прием обучающихся в учреждение, режим дня и организация образовательного
процесса определяется
в соответствии с
«Санитарно-эпидемиологическими
требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных
образовательных организаций» (СанПиН 2.4.1.3049-13), утвержденными постановлением
Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26.
2.5. Прием детей, впервые поступающих в дошкольные образовательные
организации, осуществляется на основании медицинского заключения.
2.6. Ежедневный утренний прием обучающихся
проводится медицинским
работником в разновозрастной группе младшего дошкольного возраста, воспитателем в
разновозрастной группе старшего дошкольного возраста, которые опрашивают родителей
о состоянии здоровья детей. По показаниям (при наличии катаральных явлений, явлений
интоксикации) ребенку проводится термометрия.
Выявленные больные или с подозрением на заболевание обучающиеся в
учреждение не принимаются, а заболевших в течение дня - изолируют от здоровых
обучающихся (временно размещают в других помещениях) до прихода родителей или их
госпитализации в лечебно-профилактическую организацию с информированием
родителей.
2.7. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за
исключением выходных и праздничных дней) обучающихся принимают в учреждение
только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений
об отсутствии контакта с инфекционными больными.
2.8. Режим дня обучающихся – это установленный распорядок и обоснованная
продолжительность сна и бодрствования, приемов пищи, прогулок, самостоятельной
деятельности и непрерывной образовательной деятельности.
Режим дня для детей разновозрастной группы младшего дошкольного возраста от 1г. 6 м. до 3 л.
(Холодный период)
Время
Вид деятельности
1 г. 6м.-2 лет
2 – 3 лет
7.30 - 8.00
7.30 - 8.00
Приём детей, игры
8.00 – 8.10
8.00 – 8.10
Утренняя гимнастика
8.10 – 8.25
8.06 – 9.00
Подготовка к завтраку
8.25 – 8.50
8.25 – 8.50
Завтрак
8.50-8.55
8.50-8.55
Утренний круг
9.00-9.10
9.00-9.10
Непосредственно образовательная деятельность/занятия по подгруппам
9.10 – 9.45
9.10 – 9.45
Игры
9.45 - 11.30
9.45 - 11.30
Подготовка к прогулке. Прогулка
11.30 –11.45
11.30 –11.45
Подготовка к обеду, обед
12.00 – 15.00
15.00 – 15.30
15.30 – 15.40
15.40 – 15.55
12.00 – 15.00
15.00 – 15.30
15.30 – 15.40
15.40 – 15.55
Подготовка ко сну, сон
Подготовка к полднику, полдник
Непосредственно образовательная деятельность
Игры
15.55 – 16.30
15.55 – 16.30
Подготовка к прогулке. Прогулка
16.30
16.30
Уход домой
(Теплый период)
Время
1г.6м.-2 лет
7.30 - 8.00
8.00 – 8.06
8.06 – 9.00
9.00 – 11.30
11.30 –12.00
12.00 – 15.00
15.00 – 15.30
Вид деятельности
2 – 3 лет
7.30 - 8.00
8.00 – 8.06
8.06 – 9.00
9.00 – 11.30
11.30 –12.00
12.00 – 15.00
15.00 – 15.30
Приём детей, игры
Утренняя гимнастика
Подготовка к завтраку, завтрак
Подготовка к прогулке. Прогулка
Подготовка к обеду, обед
Подготовка ко сну, сон
Подготовка к полднику, полдник
15.30 – 16.30
16.30
15.45 – 16.30
16.30
Подготовка к прогулке. Прогулка
Уход домой
Режим дня для детей разновозрастной группы младшего дошкольного возраста от 3л. до 5 л.
(Холодный период)
Время
Вид деятельности
3-4 лет
7.30 – 8.10
8.10 - 8.18
8.18 - 9.00
9.00 - 9.15
9.15 – 9.30
4-5 лет
7.30 – 8.10
8.10 - 8.18
8.18 - 9.00
9.00 - 9.20
9.20 – 9.30
Прием детей , игровая деятельность.
Утренняя гимнастика.
Подготовка к завтраку. Завтрак.
НОД
Двигательная активность.
9.30 - 9.45
9.50 – 12.00
12.00-12.30
12.30 – 15.00
15.00 – 15.30
9.30 – 9.50
9.50 – 12.00
12.00-12.30
12.30 – 15.00
15.00 – 15.30
НОД*
Подготовка к прогулке. прогулка
Подготовка к обеду. Обед
Подготовка ко сну, сон
Подготовка к полднику, полдник
15.30 – 16.00
16.00 - 16.30
16.30
15.30 – 16.00
16.00 - 16.30
16.30
Игры
Подготовка к прогулке, прогулка
Уход домой
(Теплый период)
Время
Вид деятельности
3-4 лет
7.30 – 8.10
8.10 - 8.18
4-5 лет
7.30 – 8.10
8.10 - 8.18
Прием детей, игровая деятельность.
Утренняя гимнастика.
8.18 - 9.00
8.18 - 9.00
Подготовка к завтраку. Завтрак.
9.00 - 12.00
12.00 - 12.30
12.30 – 15.00
15.00 – 15.30
9.00 - 12.00
12.00-12.30
12.30 – 15.00
15.00 – 15.30
Подготовка к прогулке. Прогулка *
Подготовка к обеду. Обед
Подготовка ко сну. Сон
Подготовка к полднику, Полдник
15.30 – 16.30
15.30 – 16.30
Подготовка к прогулке, прогулка
16.30
16.30
Уход домой
* - НОД в теплый период проводится на улице во время прогулки, кроме музыкального (вторник и четверг) для детей 3-4 лет – 9.00-9.15.,для детей 4-5 лет 9.00-9.20.
5-6 лет
7.30 – 8.20
8.20 - 8.30
8.30 - 9.00
9.00 - 9.20
9.20 – 9.40
9.40 – 10.05
10.10 - 12.30
12.30 – 13.00
13.00 – 15.00
15.00 – 15.30
15.30 – 15.55
16.00 - 16.30
16.30
Режим дня для детей разновозрастной группы старшего дошкольного возраста от 5л. до 7 л.
(Холодный период )
Время
Вид деятельности
6-7 лет
7.30 – 8.20
Прием детей, игры, трудовая деятельность.
8.20 - 8.32
Утренняя гимнастика.
8.32 – 9.00
Подготовка к завтраку. Завтрак.
9.00 - 9.30
Непосредственно-образовательная деятельность
9.30 – 9.40
Двигательная активность.
9.40 – 10.10
Непосредственно-образовательная деятельность *
10.10 - 12.30
Подготовка к прогулке, прогулка**
12.30 – 13.00
Подготовка к обеду, обед
13.00 – 15.00
Подготовка ко сну, сон
15.00 – 15.30
Подготовка к полднику, полдник
15.30 – 16.00
Непосредственно-образовательная деятельность
16.00 - 16.30
Подготовка к прогулке, прогулка
16.30
Уход домой
*в пятницу непосредственно-образовательная деятельность (физическая культура) проводится на улице для детей 5 - 6 лет -10.50-11.15, для детей 6-7 лет – 10.50 – 11.20
** по вторникам для детей в возрасте 6-7 лет в I половину дня проводится третья непосредственно-образовательная деятельность 10.20-10.50 , прогулка 10.50 – 12.30.
( Тёплый период)
Время
Вид деятельности
5-6 лет
7.30 – 8.20
8.20 - 8.30
6-7 лет
7.30 – 8.20
8.20 - 8.32
Прием детей, игры, трудовая деятельность.
Утренняя гимнастика
8.32 - 9.00
9.00 - 12.30
12.30 – 13.00
13.00 – 15.00
8.32 – 9.00
9.00 - 12.30
12.30 – 13.00
13.00 – 15.00
Подготовка к завтраку. Завтрак.
Подготовка к прогулке. Прогулка.
Подготовка к обеду. Обед.
Подготовка ко сну. Сон.
15.00 – 15.20
15.20 – 16.30
15.00 – 15.20
15.20 – 16.30
Подготовка к полднику. Полдник
Подготовка к прогулке. Прогулка.
16.30
16.30
Уход домой
* - НОД в теплый период проводится на улице во время прогулки, кроме музыкальной (вторник и четверг) для детей 5-6 лет 9.40-10.05, для детей 6-7 лет 9.40-10.10
2.9. Режим дня обучающихся соответствует возрастным особенностям и способствует их
гармоничному развитию.
2.10. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3 - 7 лет
составляет 5,5 - 6 часов, до 3 лет - в соответствии с медицинскими рекомендациями.
2.11. Прогулки с обучающимися организуются 2 раза в день: в первую половину дня и во
вторую половину дня. Продолжительность прогулки определяется образовательной организацией
в зависимости от климатических условий. При температуре воздуха ниже минус 15 °C и скорости
ветра более 7 м/с рекомендованная продолжительность прогулки 3 – 4 часа сокращается.
2.12. При организации режима пребывания обучающихся в учреждении более 5 часов
организуется прием пищи с интервалом 3 - 4 часа и дневной сон; при организации режима
пребывания до 5 часов организуется однократный прием пищи.
2.13. В соответствии с режимом дня для обучающихся организуется дневной сон: от 1 года
до 1,5 года - дважды в первую и вторую половину дня общей продолжительностью до 3,5 часов,
от 1,5 до 3 лет – однократно, продолжительностью не менее 3 часов. Перед сном не
рекомендуется проведение подвижных эмоциональных игр, закаливающих процедур. Во время
сна детей присутствие воспитателя (или его помощника) в спальне обязательно.
2.14. На самостоятельную деятельность детей 3 - 7 лет (игры, подготовка к образовательной
деятельности, личная гигиена) в режиме дня отводится не менее 3 - 4 часов.
2.15. Продолжительность непрерывной образовательной деятельности для обучающихся:
- от 1года 6 месяцев до 3 лет – не более 10 минут,
- 3-4 года – не более 15 минут,
- 4-5 лет - не более 20 минут,
- 5- 6 лет - не более 25 минут,
- 6-7 лет - не более 30 минут.
2.16. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня
в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей
и подготовительной — 45 минут и 1,5 часа соответственно.
В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность,
проводятся физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной образовательной
деятельности - не менее 10 минут. Для обучающихся раннего возраста с 1 года 6 месяцев до 3 лет
и с 5 до 7 лет непрерывная образовательная деятельность проводится в первую и во вторую
половину дня, для обучающихся в возрасте от 3 до 5 лет только в первую половину дня.
Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и
умственного напряжения детей, организуется в первую половину дня. Для профилактики
утомления детей проводят физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и т. п.
2.17. Занятия по физическому развитию основной образовательной программы для детей
в возрасте от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз в неделю. Длительность занятий
по физическому развитию зависит от возраста детей и составляет:
— в младшей группе — 15 минут;
— в средней группе — 20 минут;
— в старшей группе — 25 минут;
— в подготовительной группе — 30 минут.
Один раз в неделю для детей 5−7 лет круглогодично организуются занятия по физическому
развитию на открытом воздухе. Их проводят только при отсутствии у детей медицинских
противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям.
В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях непосредственно
образовательную деятельность по физическому развитию организуют на открытом воздухе.
2.18. Домашние задания обучающимся в учреждении не задают.
2.19. В соответствии с календарным учебным графиком в учреждении с 9 по 22 января и с 1
июня по 31 августа устанавливаются каникулы.
3. Права, меры социальной поддержки, обязанности и ответственность обучающихся.
3.1. Обучающиеся учреждения имеют академические права на:
3.1.1. выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы
получения образования;
3.1.2. предоставление условий для обучения с учетом особенностей психофизического
развития и состояния здоровья обучающихся, в том числе получение социально-педагогической и
психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции;
3.1.3. обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение в
пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальным актом
учреждения;
3.1.4. освоение наряду с учебными курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой
образовательной программе любых других курсов дисциплин (модулей), преподаваемых в
учреждении, в установленном им порядке, а также преподаваемых в других организациях,
осуществляющих образовательную деятельность учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей);
3.1.5. уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
3.1.6. свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и
убеждений;
3.1.7. каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных
социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и в соответствии с
календарным учебным графиком учреждения (п. 2.1 настоящих Правил);
3.1.8. перевод для получения образования по другой форме обучения в порядке,
установленном законодательством об образовании;
3.1.9. переход с платного обучения на бесплатное обучение в случаях и в порядке, которые
предусмотрены федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования;
3.1.10. перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную
программу соответствующего уровня (дошкольное образование), в порядке, предусмотренном
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
3.1.11. бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной,
научной базой учреждения;
3.1.12. пользование в установленном порядке лечебно-оздоровительной инфраструктурой,
объектами культуры и объектами спорта учреждения (при наличии таких объектов);
3.1.13. развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах,
олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных и спортивных мероприятиях, в том числе в
официальных спортивных соревнованиях и других массовых мероприятиях;
3.1.14. участие в соответствии с законодательством Российской Федерации в научноисследовательской, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности,
осуществляемой учреждением, под руководством научно-педагогических работников
образовательных организаций высшего образования и (или) научных работников научных
организаций;
3.1.15. опубликование своих работ в изданиях учреждения на бесплатной основе;
3.1.16. поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной,
творческой, экспериментальной и инновационной деятельности в соответствии с п. 5.1. настоящих
Правил;
3.1.17. иные академические права, предусмотренные Федеральным законом, иными
нормативными правовыми актами Российской Федерации, локальными нормативными актами
учреждения.
3.2. Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору и выбору родителей
(законных представителей) мероприятий, которые проводятся в учреждении, и не предусмотрены
учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. Привлечение
обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не
предусмотренному образовательной программой, запрещается.
3.3. Обучающиеся имеют право на участие в общественных объединениях, созданных в
соответствии с законодательством Российской Федерации, а также на создание общественных
объединений обучающихся в установленном федеральным законом порядке. Принуждение
обучающихся к вступлению в общественные объединения, а также принудительное привлечение
их к деятельности этих объединений и участию в агитационных кампаниях и политических акциях
не допускается.
3.4. Обучающимся учреждения предоставляются следующие меры социальной поддержки
и стимулирования:
3.4.1. обеспечение питанием в случаях и в порядке, которые установлены федеральными
законами, законами субъектов Российской Федерации;
3.4.2. получение материальной помощи и других денежных выплат, предусмотренных
законодательством об образовании;
3.4.3. иные меры социальной поддержки, предусмотренные нормативными правовыми
актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами субъектов Российской
Федерации, правовыми актами органов местного самоуправления, локальными нормативными
актами.
3.5. Обучающимся учреждения, осваивающим основные образовательные программы за
счет федерального бюджета, бюджета Свердловской области и бюджета Ирбитского МО в
пределах федеральных государственных образовательных стандартов, учреждением бесплатно
предоставляются в пользование на время получения образования учебные пособия, учебнометодические материалы, средства обучения и воспитания.
3.6. Обучающиеся обязаны:
3.6.1. добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный
учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным
учебным планом учебные занятия, выполнять задания, данные педагогическими работниками в
рамках образовательной программы;
3.6.2. выполнять требования Устава, настоящих Правил и иных локальных нормативных
актов учреждения по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
3.6.3. заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному,
духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
3.6.4. уважать честь и достоинство других обучающихся и работников учреждения, не
создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
3.6.5. бережно относиться к имуществу учреждения;
3.6.6. иные обязанности обучающихся, не предусмотренные частью 1, статьи 43
Федерального Закона 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», устанавливаются
вышеназванным Федеральным законом, иными федеральными законами, договором об
образовании по образовательным программам дошкольного образования.
4. Обучающимся запрещается:
4.1. приносить, передавать, использовать в учреждении и на ее территории оружие,
спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества и иные предметы и
вещества, способные причинить вред здоровью участников образовательного процесса и (или)
деморализовать образовательный процесс;
4.2. приносить, передавать использовать любые предметы и вещества, могущие привести к
взрывам, возгораниям и отравлению;
4.3. иметь неряшливый и вызывающий внешний вид;
4.5. портить имущество других обучающихся, учреждения и его работников;
4.6. приходить в группу после перенесенного заболевания, а также приходить после
отсутствия в учреждении более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) без
справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта
с инфекционными больными.
5. Поощрения обучающихся и применение к обучающимся мер дисциплинарного взыскания.
5.1. За успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной творческой,
экспериментальной и инновационной деятельности к обучающимся могут быть применены
следующие виды поощрений: объявление благодарности
обучающемуся, направление
благодарственного письма родителям (законным представителям) обучающегося, награждение
почетной грамотой и (или) дипломом; награждение ценным подарком и другие виды поощрений.
5.2. Дисциплинарные взыскания к обучающимся учреждения, в том числе с ограниченными
возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами
умственной отсталости) не применяются.
6. Защита прав обучающихся.
6.1. В целях защиты прав обучающиеся их родители (законные представители)
самостоятельно или через своих представителей вправе:
- направлять в органы управления учреждением обращения о применении к работникам,
нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, дисциплинарных взысканий. Такие
обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
- обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов
педагогического работника;
- использовать не запрещенные законодательством РФ иные способы защиты своих прав и
законных интересов.
